Niveau d'étude visé
BAC +5
ECTS
300 crédits crédits
Durée
2 ans
Composante
Psychologie
Présentation
Ce master forme des professionnels et des chercheurs spécialistes du facteur humain à prendre en compte dans la protection, l’aménagement et la gestion des lieux de vie ou encore des sites naturels ou historiques.
Ces nouveaux psychologues jouent aussi un rôle essentiel dans l’organisation et l’évaluation des pratiques de concertation environnementale, notamment celles voulues par la Charte du développement durable, entre les acteurs et les différents publics.
Ils jouent un rôle de consultant interne ou externe auprès de bureaux d’études, collectivités territoriales, organismes publics ou associatifs, entreprises, etc.
La mise en œuvre de ces objectifs repose, outre sur une solide formation théorique et méthodologique, sur les procédures suivantes :
- Autonomie progressive des capacités d’action et de réflexion de l’étudiant,
- Valorisation du travail personnel
- Préparation au travail d’équipe dans une perspective de pluri-disciplinarité
- Préparation et confrontation à la vie professionnelle dans le domaine spécifique de la relation humaine et dans la relation de l’homme à ses environnements
- Préparation à la recherche en psychologie sociale et en psychologie environnementale.
Le Master est constitué de deux années de formation (quatre semestres). Chacune comporte un nombre d’heures conséquent consacré aux stages et est associée à la réalisation d’une recherche donnant lieu à la rédaction d’un mémoire et de sa soutenance orale.
Les enseignements de cette spécialité sont adossés au laboratoire pluridisciplinaire CHROME (Détection, gestion et évaluation des risques CHROniques et éMErgents, EA7352) de l’université de Nîmes.
Objectifs
Le master a une double finalité : recherche et professionnelle. Il permet aux diplômés de prétendre à la fois de faire usage professionnel du titre de psychologue (sous réserve d'un cursus complet en psychologie) et de poursuivre des études en doctorat de psychologie. Le titre de psychologue implique un certain nombre de compétences : mener différentes formes d’entretiens avec une analyse fine de la demande, recueillir les données sur les conduites d’individus ou de groupes, concevoir et réaliser des examens et bilans psychologiques, être capable d’animer des groupes et de conduire des réunions, procéder à des analyses institutionnelles.
Par sa double finalité, les diplômés de ce master sont également capables de mener à bien les différentes étapes d’une recherche en psychologie. Les psychologues possèdent en particulier des capacités d’écoute, d’analyse et de synthèse, et des capacités rédactionnelles. La formation à la recherche leur donne des compétences transférables à d’autres situations que leur strict champ professionnel : ils sont ainsi capables de faire une recherche documentaire de travaux de langue française et anglaise, de mettre en place des dispositifs d’observation ou d’expérimentation, d’en rédiger un rapport et d’en exposer les résultats avec un support numérique (ex. Powerpoint). Plus spécifiquement, la spécialité vise l’acquisition de savoirs solides dans les domaines suivants :
- Psychologie sociale : cognition sociale, représentations sociales.
- Psychologie environnementale générale : nature des relations homme environnement, dimensions sociales de l’espace, stress et risques environnementaux.
- Risques et gestion de crise ;
- Aménagement : projets urbains, lecture du territoire et du paysage, compréhension et protection des écosystèmes
- Environnement et santé
- Problématiques de la transition écologique
- Statistiques et outils informatiques ;
- Méthodologie de la recherche et intervention en psychologie sociale et environnementale
Savoir faire et compétences
En termes de compétences, la spécialité permet d’acquérir :
- La maîtrise des outils de recueil et de traitement des données de la psychologie sociale : enquête, observation, expérimentation, techniques d’animation de groupes;
- La conception et la réalisation de démarches globales de recherche, de recherche-action, d’évaluation et d’intervention dans le champ spécifique des questions environnementales (objectifs du développement durable, aménagement, etc.) ;
- La maîtrise des savoir-faire relationnels : travail en équipe et en partenariat, conduite de réunion, recherche de financements, réponse à des appels à projets, mobilisation des équipes.
- Des capacités d’initiative et de gestion de projet : diagnostic, planification, budgétisation, communication, évaluation. Présentation orale et écrite.
- La maîtrise de l’outil informatique général et des programmes de statistiques et de traitement d'enquêtes.
- La maîtrise de l’anglais.
À son terme, la formation assure le titre de psychologue (sous réserve d'un cursus complet en psychologie).
Organisation
Contrôle des connaissances
La formation proposée associe une évaluation sous forme de contrôle continu (principalement pour les travaux dirigés) et sous forme de contrôle terminal (principalement pour les cours magistraux).
Les types d'évaluations sont diversifiés : sujets de réflexion, études de cas, commentaires de documents, présentation orale et dossiers individuels et collectifs, rapport de stage, mémoire de recherche et projet tuteuré.
Programme
En M1, la formation constitue un socle de connaissances scientifiques, théoriques et méthodologiques en psychologie sociale générale. Elle est complétée en M2 par l’acquisition de théories et de savoir-faire concernant les aspects psychosociaux des relations de l’homme avec tous ses environnements : modèles transactionnels issus de la psychologie dynamique lewinienne, théories de l’engagement, représentations sociales, approches systémiques, etc. Des apports d’autres disciplines (histoire, géographie, urbanisme, droit, politique territoriale, sciences de l’environnement, architecture) préparent à l’insertion dans des équipes pluridisciplinaires et au travail en partenariat. Enfin, une partie des enseignements est spécifiquement orientée vers la maîtrise des outils statistiques, de la langue anglaise et des problématiques de déontologie de la recherche et de la pratique du psychologue.
A chacune des deux années de la formation, l’étudiant devra réaliser un stage professionnel et un travail de recherche. Il devra aussi produire, en situation collective, un projet tuteuré.
Admission
Conditions d'accès
La formation s’adresse aux étudiants titulaires d’une licence psychologie (accès en M1) ou de 60 ECTS de cycle master (accès en M2) mention psychologie de préférence à dominante « psychologie sociale ». A son terme, elle leur assure le titre de psychologue.
Exceptionnellement, et pour quelques candidats seulement, elle peut accueillir des étudiants de niveau similaire d’autres disciplines (sociologie, urbanisme, architecture) en formation initiale ou continue, sans permettre, dans ce cas, l’obtention du titre de psychologue.
Le nombre de places est limité à 25 étudiants pour chaque année. L’entrée dans la formation est conditionnée par l’acceptation d’un dossier de candidature suivi d’une audition.
Contenu du dossier :
- Lettre de motivation indiquant le projet professionnel
- Curriculum Vitae
- Relevé de notes L3
- Rapport de stage L3 éventuel
Critères d'évaluation des dossiers :
Et après
Insertion professionnelle
Le parcours Psychologie sociale et environnementale permet d’accéder à des emplois nécessitant de conduire des expertises, d’évaluer, de conseiller les décideurs, d’accompagner le public concerné par les aménagements de l’environnement et a pour vocation d’insérer le titulaire du master au sein d’équipes pluridisciplinaires constituées de différents acteurs intervenant dans le champ de l’environnement.
Les intitulés précis des emplois sur lesquels ont été recrutés les diplômés des années précédentes sont assez variés :
- Chargé de mission environnement
- Chargé d’étude en aménagement
- Chargé de mission en Développement Durable
- Conseiller Espace Info Energie
- Conseiller en collecte sélective
- Éducateur à l’environnement
- Psychologue Social
- Responsable Qualité Environnementale.
Par ailleurs, la double finalité Recherche et Professionnelle de la mention permet aux diplômés de poursuivre en Doctorat de Psychologie et d’accéder ainsi aux métiers de la recherche.